Тренировочная работа по обществознанию 13 октября скачать
Тренировочные работы ЕГЭ по обществознанию.На этой странице вы сможете скачать все диагностические и тренировочные работы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Смотрите в разделе КДР 11 класс. 2012-2013 учебный год. Тренировочная работа №1 от МИОО 11.10.2012 - StatGrad10-11mioo.pdf [1,53 Mb] (cкачиваний: 90) Фотографии заданий и решения второй работы от 21.01.2013 - var_1-2.zip и var2-3.pdf Диагностическая работа №1 19.11.2012 - zadania_19_11_12.pdf [2,02 Mb] (cкачиваний: 30) обсудить в блоге. 13 октября 2011 года + ответы - tr11.pdf Диагностическая работа 7.12.2011 (апробация банка заданий) - proba.zip Диагностическая работа 8.12.2011 19 января 2012 года - tr211.pdf [558,64 Kb] ответы и критерии к этой работе - kr211.pdf [424,46 Kb], так же вы можете увидеть обсуждение работы на нашем сайте 15 февраля 2012 года - tr311.pdf [971,28 Kb] 13 апреля obs112.pdf [843,33 Kb] 21 мая последняя работа tr12obs114.pdf [1,03 Mb] (cкачиваний: 21) критерии оценивания правильности решения - tr12obs114krit.pdf [405,85 Kb] (cкачиваний: 49) Тренировочная работа №1 с ответами и критериями - kdr1.zip [514,76 Kb] Тренировочная работа №2, 2 варианта, но критерии только ко второму варианту - kdr2.zip [310,24 Kb] 4 марта 2011 года тренировочная №4 с ответами и критериями - mart_4.zip [621,09 Kb] Тренировочная работа № 5 так же с ответами и критериями - kdr_11.zip [459,46 Kb] Тренировочная работа № 6 - kdr_12.zip [465,63 Kb] Все диагностические по обществознанию за 2010 - 2011 + ответы и критерии к ним - 2010-2011.zip. Ноябрь, 2009 год. Работа №1 - 2009_rab.pdf [368,62 Kb] Декабрь, 2009. Тренировочная №2 december.pdf [409,07 Kb] Работа № 4 с ответами и критериями части C 4_rab.pdf Тренировочная работа №5 с критериями и ответами 11-klass-obsh.pdf Диагностические с ответами + критерии diagnostika_ege_11-rkass.zip [597,77 Kb] Страница будет обновляться по мере поступления материала. Последний раз страница редактировалась 18.04.2012 в 14:46:20. | |
|
Скачать
Скачать
| |
| Что выбрать: | |